El aprendizaje es fundamental para TIPC, tejiendo a través del programa y proporcionando un espacio para que los investigadores y profesionales impulsen un cambio transformador. Nuestras actividades de aprendizaje ayudan a poner en práctica el conocimiento co-creado, incorporando el enfoque TIP en las organizaciones participantes y apoyando los esfuerzos para construir una comunidad de práctica transnacional.
Las actividades de aprendizaje de TIPC están diseñadas para:
- respaldar la implementación de la teoría y las metodologías de TIP en el país, basándose en las ideas del diseño y la evaluación de políticas,
- generar nuevos conocimientos y perspectivas sobre cómo aprendemos de la experimentación,
- Contribuir al desarrollo del Laboratorio de Innovación Transformativa Móvil a través de la investigación de herramientas y el desarrollo de competencias y mentalidades,
- Facilitar la transferencia de conocimiento co-creado a través de contextos de políticas.
- Apoyar la formación de redes globales y regionales de practicantes y manifestantes de TIP.
Principios de aprendizaje
Para TIPC, el aprendizaje es un proceso de colaboración entre investigadores y profesionales que trabajan como socios iguales y que dependen del compromiso mutuo.
La transformación requiere experimentación, acciones fuera de lo común y una mente abierta. Es un proceso de aprendizaje para todos los involucrados, incluido el equipo de TIPC.
El aprendizaje involucra a toda la persona. Los valores individuales y la experiencia vivida juegan un papel fundamental en la comprensión y la realización de un cambio transformador.
Estructura y contenido
Este año, nuestro programa de aprendizaje se centrará en:
- basándose en la experimentación 'en vivo' en varios contextos políticos,
- impulsando un aprendizaje más profundo de segundo orden, para ayudar a los profesionales a probar y desafiar su aprendizaje experiencial y utilizar la experimentación de TIPC como sistemas para aprender a aprender y 'desaprender' y
- Establecer plataformas de red para profesionales comprometidos con el cambio transformador.
Para dar cabida a una variedad de participantes con diferentes niveles de familiaridad con las teorías, herramientas y metodologías de TIPC, hemos desarrollado un enfoque por etapas para el aprendizaje y el desarrollo de capacidades.
Estas tres etapas abordarán los elementos del diagrama. Cada parte implica el aprendizaje y la creación conjunta entre investigadores y profesionales de las políticas.
Contactos de aprendizaje
Los clientes potenciales de aprendizaje de TIPC son:
- Victoria Shaw, Director del Programa TIPC, con base en Unidad de Investigación de Políticas Científicas, Escuela de Negocios de la Universidad de Sussex
TIPC también trabaja en asociación con EIT Climate-KIC Centro de transiciones on learning and capacity building. The Transitions Hub is an in-house lab unit for knowledge development established in Brussels in 2015, which enables science-policy-practice interface on system thinking and transitions.
OPEN LEARNING SERIES
TIPC’s Open Learning Series provided spaces for those working on transformative policy approaches around the world to refresh their knowledge, connect and learn from one another, with the aim of shifting the narrative for STI policy towards a focus on transformation and the SDGs. The latest events of the series served the purpose of testing and enhancing the components and tools of the TIP Resource Lab.
Advancing Transformative Innovation Policy in Latin American: Implications for Public Policy workshop
LATEST EVENTS
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Inauguración del centro de innovación transformadora de África
Inauguración oficial del Laboratorio de Recursos de Políticas de Innovación Transformativa (TIP)
