TIPC

La vidéo participative comme méthodologie pour renforcer la transformation collective des communautés locales

Session
Évènement passé
21 janvier 2022 15h00 (GMT)
à
21 janvier 2022 16h15 (GMT)

Autonomiser les communautés en leur fournissant des outils et des méthodologies participatives a été l'un des objectifs du programme d'appropriation sociale des connaissances « A Ciencia Cierta » du ministère colombien des STI. Les responsables du programme veulent utiliser des outils pour nourrir les initiatives expérimentales et les connecter avec d'autres similaires vers la construction de niches.
Nous proposons l'utilisation de la vidéo participative comme méthodologie pour renforcer la vision collective des communautés locales. Les participants planifient, produisent, font le montage et enfin présentent une vidéo autour d'un défi collectif en racontant leurs propres histoires, valeurs, expériences pour communiquer avec un public plus large (White, 2003). Les vidéos sont entièrement réalisées par les participants avec le soutien des professionnels et chercheurs impliqués dans le projet.
L'équipe invitera au moins trois expériences soutenues par le programme ACC à faire partie de l'expérience. Les participants développeront des vidéos ne dépassant pas 10 minutes.
Le projet comporte trois phases :
1.Formation à la méthodologie de la vidéo participative avec les agents des Minciencias, qui travailleront avec les communautés.
2.Diagnostic, planification, production et édition de vidéos par les communautés soutenues par l'ACC et les professionnels de la communication de Minciencias.
3.Présentation publique des vidéos lors de la conférence TIP.
Les vidéos partageront deux questions communes qui guideront leur développement :
• Comment notre expérience change-t-elle nos vies et notre environnement ?
•De quoi avons-nous besoin pour le rendre plus fort ?
L'initiative débutera en septembre et culminera avec la présentation publique des vidéos.

Réf : #19

 

Expérimentation pour un changement transformateur
Méthodes

Haut-parleurs

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Alejandra Boni
INGENIO
Alejandra Boni is professor at Universitat Politècnica de València (Spain) and deputy director of INGENIO (CSIC-UPV). She is honorary professor at the University of the Free State in South Africa. Her research interest focus on human development, higher education, global citizenship and transformative innovation. She is leading the experimentation and formative evaluation component of the Transformative Innovation Policy Consortium.
Diane Velasco
INGENIO
Diana is an anthropologist and a systems engineer. She also holds a PhD in Science and Technology Studies from the University of Edinburgh. Interdisciplinary research and practice has been a constant in her career. With a background in innovation studies, she has worked in the design and implementation of strategies and policies for research, social projection and teaching in universities. She has been director of research and innovation in Universidad del Rosario, Colombia; and Provost in Universidad de Ibagué, Colombia. Her main research areas are innovation studies, STI policies design, higher education management, and development studies. She has worked on TIPC as a Research Fellow at INGENIO, leading on the development of formative evaluation for different experimental policy engagements developed with varying members of TIPC.