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变革实验的思考(第三组)

Thinking & Analysis

根据第 3 组参与者的说法,变革性变革的试验虽然是可取的,但远不是政策领域的常见特征。制度框架、政策资金和评估要求很少适合试验。有时,如何创建和评估允许进行实验的空间以及如何将该空间的结果重新整合到其他过程中并不明显。是否需要有一个明确的监管环境来支持实验,以及在多大程度上可以在这种环境下建立足够的灵活性,仍然存在争议。另一个问题涉及谁可以获得从实验中获得的见解,以及是否可能难以接受实验结果作为新信息,这取决于所涉及的过程和参与者。

衡量实验成功也相当困难,因为有不同的方式来理解成功的含义。社会变革并不总能立竿见影,它需要更多的时间来参与。一个实验可能会失败,甚至失败也是一种学习成功的事实,对于那些设置实验来解决挑战的人来说可能是复杂的。因此,对利益相关者的意图、透明度和期望管理的清晰理解对于为实验铺平道路非常重要。经常进行实验,一旦出现问题,整个项目就会崩溃。因此,对过程的信任也很重要,它与期望的组织方式有很大关系。

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在设置实验时,需要有一个特定的实验策略,其中包含许多实验将失败的事实,并提供一种连接不同实验及其学习的方法。有时,我们的目标是在公共资源得到最佳投资和采购问题摆在桌面上的情况下,为进一步的试验找到政策开放的方法。预先划分创新变革的范围会带来关于问责制和评估的问题。

 

讨论的其他相关问题是“什么是真正的变革?”,“从不同的角度来看,什么是新的?”以及“在现实生活中,变化究竟意味着什么?”转型涉及可持续发展目标的经济、社会和环境层面、与具体挑战相关的新规则以及系统层面的变化。该小组确定的其他重要属性包括遵循愿景、战略和逻辑框架以应对特定挑战的概念,以及对转型需要具有积极方向性的理解。

赋权本身可以是实验和评估的结果,这就是为什么参与过程与积极与公民互动如此相关的原因。认识到相关对话已经在公共行政和学术环境之外进行,可能是朝着开放实验和学习空间迈出的具体的第一步。短期影响可能难以评估,但有时可以跟踪人员和组织的微小变化。

要真正参与变革性实验,我们需要对系统方法和与系统相关的具体变革理论建立基本理解。实验的框架并不总是事先明确的,但系统转型必须是总体目标,或潜在的解决方案。总体而言,要反思的最重要的想法是在实验中可能具有变革性的内容以及如何对其进行评估。

简而言之,实验非常重要,但并不总是明确地出现在政策中,也不总是在其总体目标中具有变革性。为了创造更多的实验空间,并能够将各种不同的努力联系起来,需要有一些实验可能会失败的可能性和预期,而这种失败是变革性变革所需要的广泛学习的一部分。评估变革性实验是一项非常具有挑战性的任务,但它可能首先要了解特定空间内的变化是如何发生的,以及这种变化如何被触发并与系统中的其他变化相关联。

第 3 组海报

变革性创新政策联盟活动